Экзамены вместо тестирования, новая система подсчета баллов, 5 лет обязательной отработки по целевым направлениям. Флагшток поговорил с экспертом в сфере образования, который объяснил, что все это значит и к чему ведут новшества в проведении вступительных испытаний.
Новая методика подсчета экзаменационных баллов
Скандал с пересчетом баллов привлек внимание всей страны к методике выставления экзаменационных оценок. Абитуриентам и их родителям непонятно для чего нужна столько сложная и непрозрачная методика пересчета баллов, полученных на экзамене, в итоговую оценку. Сделано это для того, что «усреднить» оценки — объяснил эксперт:
— Если опустить технические детали, то методика РИКЗ (Республиканский институт контроля знаний — прим. Флагшток) направлена на то, чтобы результаты экзаменов меньше отличались между собой. Сначала это касалось разницы в результатах централизованного тестирования по разным предметам. Так сложилось, что средние результаты по точным наукам в Беларуси значительно ниже, чем по языкам и литературе. Поэтому, начиная с 2019 года, начали использовать методику, которая позволяла приблизить результаты по разным предметам примерно к одному уровню. В этом году пошли еще дальше и внедрили методику, которая статистическими методами «усредняет» результаты в рамках одной дисциплины.
После разгоревшегося скандала РИКЗ пересчитал экзаменационные оценки по прежней методике. Но произошло это не из-за выявленных изъянов, а лишь для того, чтобы итоговые результаты централизованного экзамена были похожи на те, которые были получены в январе 2023 года во время репетиционного экзамена. Это означает, что отказа от новой методики не произошло и в будущем году стоит ожидать ее возвращения.
На взгляд эксперта, в проигрыше от использования новой методики окажутся более одаренные ученики.
— Новая методика работает таким образом, что чем ближе абитуриент к 100-процентному результату, тем более возрастает роль ошибки. Причем, чем хуже будет средний результат по экзамену у всех абитуриентов, тем больше баллов будет сниматься за единственную ошибку. В этот раз получилось, что единственная ошибка не давала возможности в итоге получить даже 90 баллов. Зато в выигрыше окажутся среднеуспевающие школьники, ведь их итоговая оценка окажется не намного ниже, чем у тех, обладает продвинутыми знаниями, но сделал небольшие помарки.
Новая методика в перспективе будет влиять на итоги конкурса по наиболее престижным специальностям.
— Параллельно возрастет значение 100-балльного результата. Абитуриент, сделавший по одной ошибке на каждом экзамене, по новой методике имеет мало шансов против тех, у кого есть 100-балльный сертификат.
Изменился не только способ выставления экзаменационных оценок, но и сам порядок проведения вступительных испытаний. С этого года абитуриентам предложено вместо централизованного тестирования сдавать два экзамена, которые используются и для поступления в университет, и включаются в школьный аттестат. Новый подход, по мнению эксперта, ставит абитуриента в худшие условия, чем было ранее.
— Раньше можно было сдать тесты по четырем разным предметам из необходимых для поступления трех. То есть, если абитуриент проваливал один из тестов по профильным предметам, то у него была альтернатива. Теперь такой альтернативы нет. Каждая полученная оценка влияет на итоговый результат, если у тебя нет целевого направления.
Особые условия для «целевиков»
Еще одним новшеством вступительной кампании 2023 года стало изменение практики целевых направлений, когда подготовка специалиста осуществляется по заказу конкретной организации.
Комментарии в соцсетях под новостью о пятилетнем обязательной отработке для «целевиков»
Многих удивило заявление Александра Лукашенко о том, что обладатели целевых направлений должны будут отработать в своей организации не менее пяти лет. Как объяснил эксперт, такая практика существовала и ранее в Беларуси. В реальности условия приема на обучение «целевиков» улучшились.
— Практика обучения по целевым направлениям существовала во всех гомельских вузах и ранее. Как правило, обладатели целевых направлений участвовали в общем конкурсе на бюджетные места. С 2023 года в университетах установлен отдельный конкурс для обладателей целевых направлений. Причем по специальностям, включенных министерством образования в перечень наиболее востребованных, наличие конкурса для «целевиков» не обязательно.
Для обладателей целевых направлений с этого года созданы льготные условия для поступления.
— Самый главный бонус для целевиков состоит в том, что им для поступления достаточно сдать всего один внутренний экзамен. При отсутствии конкурса это означает гарантированное поступление даже при условии проваленного экзамена по языку и ЦТ. Каким бы ни был уровень подготовки «целевиков», остальные абитуриенты смогут претендовать лишь на оставшиеся места.
Среди заказчиков в ГГТУ им. Сухого присутствует одна из самых закрытых силовых структур — Департамент обеспечения оперативно-розыскной деятельности МВД
Прием абитуриентов по целевым направлениям ранее уже применялся в Гомельском медицинском университете. Но и здесь с нового года можно заметить изменения.
— Если сравнить план приема 2022 и 2023 года в медицинском университете, то можно увидеть, что общий набор сократился, а прием по целевым направлениям, наоборот увеличился. Это говорит о том, что и здесь абитуриентам без целевых направлений будет сложнее поступить в университет, чем в прошлом году. Думаю, что в будущем эта тенденция будет продолжена.
Льготные условия в 2023 году предложены также для медалистов и победителей вузовских олимпиад. Но в реальности льготы для наиболее одаренных студентов оказались не столь значимы, как для «целевиков».
— Поступление без экзаменов победителей вузовских олимпиад возможно лишь на специальности, входящие в перечень наиболее востребованных. За небольшим исключением сюда входят те специальности, на которых и так не бывает большого конкурса.
Равнение на серость и безынициативность
Если сопоставить все новшества, то, на взгляд эксперта, можно придти к далеко идущим выводам.
— Среднеуспевающий школьник, готовый несколько лет отработать на госпредприятии взамен на льготные условия при поступлении в университет — таков сегодняшний приоритет министерства образования. Тем, кто стремится к большему, надо быть готовым к тому, что новая система проведения вступительных испытаний окажется более сложной, чем предыдущая.